普教无线城域网解决方案
2021-02-07
2011年的全国教育工作会议上，胡锦涛提出了以教育信息化带动教育现代化的指导思想，而《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出信息技术对教育发展有革命性的影响
在2016年，教育部发布了《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》。提出：云计算、大数据、物联网、移动计算、3D打印等新技术不断涌现，经济社会各行业信息化步伐不断加快，社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。
“十三五”期间，深入推进教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化等重要任务对教育信息化提出更高要求，也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。
中国基础教育信息化发展，整体看来分为三个阶段，即：各校独立发展阶段、政府规划发展阶段和社会合作发展阶段。
“深入推进“三通工程”：基本实现各级各类学校宽带网络全覆盖与网络教学环境建设,优质数字教育资源服务基本满足信息化教学需求…推进“无线校园”建设：
东部和具备条件的城镇各类学校要实现无线网络全覆盖；鼓励具备条件的学校配备师生用教学终端“——《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》。
加快推进中小学“宽带网络校校通:“……进一步提升学校网络带宽，推进“无线校园”建设……使具备条件的学校基本实现互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖——《 2017年教育信息化工作要点》20170125
校园无线网络的方便性不言而喻，给教学和生活带来了巨大的便利，无线校园网正在建设的如火如荼，国家和教育部也对无线网络建设给予大力的支持。
从实践上来看，普教城域网包括为互联网及教科网出口、各校园区覆盖和接入、两大基础平台（资源和管理）以及数据中心基础设施、云计算平台等，包含的业务或系统主要有：
从普教无线城域网，是在已有线城域网的基础上通过部署无线网络来实现的。
无线网络的部署，给办公、教学、工作、学习带来了极大的便利，随时随地接入网络，但也正是无线业务接入的便利性和众多AP的广覆盖，也给网络维护管理者带来了很多有线城域网不曾出现的新挑战。
1. 网络发展类挑战
2. 管理部署类挑战
3. 运行维护类挑战
4. 顺畅使用类挑战
5. 安全可控类挑战
1. 管理部署需求—管理部署 灵活快速
2. 操作维护需求—运行维护 便捷操作
3. 接入使用需求— 轻松接入 顺畅体验
4. 安全可控需求— 立体防御 综合部署
将先进的云端技术和城域网络相结合，将多种城域网管理系统相融合，DCN在率先提出了”云‧平台 二级智云架构”、“人‧网络 深度融合管理”的新主张！
”云‧平台 二级智云架构”是指智云中心、智云管理平台二层架构。
智云管理平台：部署在无线城域骨干网（一般指教育局机房）中，作为城域网统一管理平台，能够将人&网络统一管控，同时与智云中心业务承接相关云业务。
智云中心：部署在互联网上，提供云服务，如第三方接口（QQ、微信等）、设备自动升级、远程技术服务支持，是云时代的统一业务管理平台。
“人‧网络 深度融合管理”是指智云管理平台能够将网络中的用户认证管理、用户权限管理、网络设备管理、无线AP管理等统一起来，深度融合，并能够作为后期业务应用的平台，还可以为其它应用提供相关的标准接口。
在充分理解普教客户的真实需求，关注用户的使用体验，结合多年先进的网络实际部署经验基础上，DCN提出了“易管理、易运维、易使用、易安全”的新内涵！
DCN 根据普教用户无线网络管理和使用现状，以及对业务应用系统分析，遵从“云网融合 易网无忧”的新主张，对原有有线城域网采用了“云 ‧ 平台”二级智云部署架构，搭建了简单易用的综合智云管理平台，部署了无线网络。既实现了“人 ‧ 网络”的深度管理融合，也为云业务的开展打下良好的基础！总拓扑结构图如下：
DCN 根据普教用户无线网络管理和使用现状，对原有有线城域网采用了“云 ‧ 平台”二级智云部署架构，搭建了简单易用的综合智云管理平台，部署了无线网络。既实现了“人 ‧ 网络”的深度管理融合，也为云业务的开展打下良好的基础。
● 最先进的“云‧平台 二级智云架构”
● 最高效的“人‧网络 融合管理平台”
● 统一制定策略，无线接入迅速，上线时间短，业务部署快
● 通过人网管理相结合，故障快速定位解决
● 多场景高效覆盖，充分发挥无线网络接入能力
● Windows操作风格，Apps设计方式，方便使用
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